搜索结果: 1-6 共查到“特色库 WTO”相关记录6条 . 查询时间(0.218 秒)
试论师范院校如何应对WTO的挑战
WTO 师范院校 对策
2013/8/7
加入WTO ,中国将步入经济全球化的进程。全方位的开放给我国高等师范院校带来前所未有的机遇和挑战。“入世”后 ,师范院校应如何发挥优势提高办学层次、争得发展空间呢 ?本文试从更新观念 ,深化改革 ,加快转型等方面提出了应对的措施。
面对WTO建设中国特色的创新教育
经济全球化 创新教育 传统教育
2013/7/12
创新教育作为教育改革的重大课题,已从多种角度展开探讨,然而面对 WTO,仅仅从知识经济时代对人才的要求,高校未来发展方向及对教师素质的要求,高校课程体系与结构几方面的探讨,显然是不够的,尚且与创新教育的真正实施有一定的距离.本文就高校如何借鉴国际先进教育理论,同时又能恪守传统教育理论精华,如何建设中国特色的创新教育以培养真正的既具备以经验、体验、认知为特征的科学精神,又具备以仁爱、克己、敬业为特征...
加入WTO我国高等教育应对方略的思考
WTO 高等教育 机遇挑战 应对方略
2013/7/12
加入 WTO 给中国教育带来了机遇与挑战.我国高等教育将引入更有利的国外优质教育资源,提升我国的教育管理水平,促进教育体制改革的深化;同时,入世是对强手如林的外国高等学校敞开大门,将不可避免地展开一场弱者与强者的较量.本文针对入世后我国高等教育面对的机遇与挑战提出了应对方略思考。
中国加入 WTO 已进入最后谈判阶段。世界经济全球化、一体化是时代潮流,中国需要世贸组织,世贸组织也需要中国。中国入世是深层次改革开放,为经济发展,深化改革提供机遇,也有风险,就是挑战。对高师教育也是如此,即为高师的发展与改革提供机遇,也提出直接间接地挑战。
关于中国高等教育大众化的几个问题——写在我国加入WTO的前夕
高等教育 大众化 几个问题
2013/8/14
本文主要阐述了我国高等教育面临的挑战;教育与生产力相互作用的规律;高等教育发展的阶段性;应该怎样计算我国高等教育的毛入学率;怎样认识我国高等教育大众化的问题;从师生比,看我国高等教育发展的潜力:关于高等教育的投资问题;中国人需要教育,并且特别需要高等教育;中国高等教育的发展已为高等教育大众化奠定了初步基础;中国经济的发展,使高等教育大众化成为可能等十个问题.