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2024年8月31日-9月1日,第三届全国法学教育师资研修班在北京大学法学院成功举办。本届研修班以“公法教学方法:课程设计与案例研习”为主题,以研讨、传播先进教学理念与方法为宗旨,围绕宪法学与行政法学教学内容,设置了主题发言、教学方法展示与研讨、午餐交流会、晚餐学术沙龙、学员反馈与自由讨论等多个环节。来自全国各地百余名从事公法教学的教师和30余名学生参加活动,我校行政法学院梁洪霞教授应邀参与授课分...
长江大学机械工程学院2023年教学科研获奖列表(省部级以上)。
2024年1月30日,由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府共同举办的2024世界数字教育大会在上海开幕。大会以“数字教育:应用、共享、创新”为主题,正式发布上线中国国家智慧教育公共服务平台国际版,中南民族大学8门高水平慕课课程上线。
为深入贯彻落实党的二十大报告中关于“推进教育数字化”“培养高素质教师队伍”的重要部署,深化虚拟教研室建设,加大典型示范力度,教育部虚拟教研室建设专家组近日开展了典型虚拟教研室、典型教研方法、典型教研成果选树工作。日前,教育部虚拟教研室建设专家组公布了虚拟教研室试点建设典型名单。西南政法大学牵头建设的刑事诉讼法课程虚拟教研室申报的“基于虚拟教研、思政融入的刑事诉讼法线上教学模式”被认定为“典型教研方...
结合学校期中教学检查以及科研项目申报的工作要求,2023年11月9日,内蒙古大学生命科学学院莫日根教授、邢万金教授受邀来我院进行学术交流。莫日根教授做了题目为“科研路上的梦”的科研学术报告,重点介绍了复制起始蛋白DnaA分子的研究现状。邢万金教授做了题目为“精严相济,做有态度有技能的教学——以《遗传学》教学为例”的教学学术报告,从多层次、多角度讲述了教学设计的方法与技巧。报告期间,两位教授结合自己...
2023年9月20—21日,慕课西部行现场推进会议在延安大学举行。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话,陕西省委常委、延安市委书记蒿慧杰出席会议并致辞。高教社党委书记、社长刘超出席会议并受聘为慕课西部行工作委员会副主任。
2023年1月10日晚,中国生物化学与分子生物学会教育专业分会换届会议通过线上形式召开,第三届和第四届委员共81人参会。中国生物化学与分子生物学会理事长李林院士代表学会理事会宣读对新一届委员的任命批文并致辞。他肯定了上一届分会在教育教学工作中取得的突出成绩,对下一届分会的工作提出了在传承中创新的希望。
近日,集宁师范学院2022年教改课题评审结果公布,计算机与大数据学院教师申报的8项教改课题获得批准立项。
2022年10月31日,由陕西师范大学历史文化学院主办、历史教育研究中心承办的“历史文化学院大学生教学技能提升训练营”正式开营。院长李秉忠教授、历史教育研究中心主任徐赐成教授出席开营仪式。学院2023届毕业生和2021级、2020级学生代表等300余人在线上线下同步参加了开营仪式。开营仪式由学院党委副书记衡旭辉主持。
10月29日,由西南政法大学法学院、教育部刑事诉讼法课程虚拟教研室、西南政法大学刑事诉讼法学本科创新教学团队联合主办,北大法宝学堂协办的“面向新时代刑事诉讼法本科教学改革高端论坛”在线上隆重举行。来自北京大学、中国人民大学、吉林大学、中国政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、西南政法大学等三十余所学校的111位教师参加会议,其中包括6位论证征文获奖论文作者。会议通过北大法宝学堂对...
2022年8月18日,由中国人工智能学会、北京工业大学主办的中国人工智能学院院长与名师论坛暨中国人工智能学会教育工作委员会换届会议以线上形式举行。国务院参事、中国人工智能学会理事长、中国工程院戴琼海院士和北京工业大学副校长乔俊飞教授出席论坛并致辞,中国人工智能学会副理事长、中科院自动化所副所长刘成林研究员主持开幕式。
2022年5月13日19点,“历史教育讲堂”第二讲如约而至。著名历史特级教师、陕西师范大学历史文化学院优秀校友李惠军老师作为本次讲座的嘉宾,以《我的备课主张——从“入史”到“出新”的创意心流》为题,采用线上线下相结合的方式为我们带来了一场精彩的讲座。本次讲座由学院历史教育学学科带头人徐赐成教授主持,著名历史特级教师、陕西师范大学历史文化学院优秀校友郭富斌老师应邀担任点评嘉宾,历史文化学院院长李秉忠...
为深入贯彻党和国家关于教师教育的政策要求,对标落实陕西师范大学“十四五”发展规划和一流学科建设任务,凸显历史教育在学科建设中的特色作用,陕西师范大学历史文化学院启动了一系列提升历史教师教育发展水平的工作,举办“历史教育讲堂”即是其一。
2022年5月9日晚,南京师范大学文学院特邀南京致远外国语小学副校长李筱静老师进行了题为“跨学科大单元视域下的语文教学设计与实施”的专题讲座。讲座由文学院2019级辅导员杨鸿飞老师主持。文学院百余名本科生、研究生参与了本次讲座。

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