工学 >>> 工业设计 >>> 工业设计概论与实务 >>> 新媒体设计 >>>
搜索结果: 1-11 共查到知识库 新媒体设计相关记录11条 . 查询时间(1.703 秒)
本专业始建于2006年,2007年面向全国全日制本科招生,2010年原传媒艺术设计更名为数字媒体艺术,为河南省最早数字媒体艺术设计的人才的培养单位,现为河南省艺术设计特色专业建设点,现拥有设计艺术学硕士点、数字媒体艺术专业硕士点,经过多年不断充实专业建设的内涵与外延,本专业已经逐渐建成为集设计创新、数字艺术设计、研究和社会服务于一体的综合特色学科。 
新技术应用和新媒体发展已经成为传媒业转型升级的重要驱动力,它们不仅推动了传媒业在内容生产、传播模式等方面的改革创新,而且形塑了新的传播格局和舆论生态。由此也使传播生态日渐复杂,公众的信息选择权、信息获取面和主流媒体的舆论主导权均受到挤压。为了使新技术、新媒体在可控范围内发挥其优势,保障舆论生态的健康发展,需要在理念和实践、内容建设与技术创新上采取相应举措。
数字媒体艺术,Digital Media Arts,培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
随着新媒体的迅猛发展,传统的媒介教育理论和方法已经无法适应信息传播生态的变化。积极推行新媒体教育,创新新媒体的教育理论和实践,已成为当前教育面临的紧迫任务。新媒体概论课程是高校开展新媒体教育的主阵地,在文献调研的基础上,针对课程开设过程中存在的相关问题,从教学团队、教学资源、教学模式、教学平台和学生组织等方面提出了相应的创新设计思路,并就实施过程中的相关问题进行了思考,以期能对新媒体教育改革和探索...
Event Discovery in Social Media Feeds。
随着数字技术、网络技术的不断成熟和广泛应用,新兴媒体已成为传媒体系中不可或缺的组成部分,同时也为我国文化大发展大繁荣注入了一股新的活力。在各类新兴媒体中,视听新媒体的发展尤为引人注目,特别是IP电视、网络电视、网络广播、手机电视及移动多媒体广播等几种新媒体业务形态一直是业界关注的焦点。本文将就以上几种业务的发展现状、存在问题及发展趋势进行分析与描述,希望能给关注者一些启示。
本文聚焦社会管理这一社会建设的重要内容,在梳理社会管理理论变迁、明确社会管理内涵 的基础上,从新媒体的角度切入,探讨了新媒体对社会管理的重要影响,并从社会管理的主体、 客体和手段三方面论述了新媒体在社会管理中应承担的角色和发挥的功能。
本摘要涵盖了以下四方面内容:全球娱乐传媒行业的发展总结,全球娱乐传媒行业按子行业的分析总结,亚太地区的娱乐传媒行业发展概况,以及全球电影娱乐业的深入分析。前面三个方面的内容是对整个“展望”所提供数据的总结概括,我们没有对此进行深度和细化分析。例如,在“电影娱乐业”一章,我们提供了2 0 0 4 - 2 0 1 3 年期间每个年度不同国家的电影票房,平均票房价格,票房消费,影碟零售消费,家庭影音租赁...
本文通过对新经济时代品牌传播的特点分析,提出品牌是客户情感的结晶,是客户情感的反射。要树立品牌、推广品牌、延续品牌,就必须不断加强与客户、市场建立正面的、积极的、愉快的情感联系。具有美感的、幽默的、能抓住人情感的、感性化的设计能满足客户感情的寄托和价值的实现,创造鲜明的品牌个性,使品牌具有人性的魅力,从而完善品牌的建设和传播。
在设计国际化的影响下,中国现代视觉设计中充满了受西方影响的视觉语言,“国际化”视觉符号的泛滥与“本土化”视觉语言的失语视觉现象非常突出。作为当今社会人与人交流载体的海报设计,要走出一条“民族个性”的道路,就必须根植于民族文化土壤中,向传统学习,并进行具有创造性的转化,使传统文化符号在当代海报设计中既具有“民族个性”又有“时代性”,这样,我们海报设计才能真正走“国际化”。
发展中的中国新媒介艺术     新媒介艺术  发展       2008/2/17
本文主要论述中国新媒介艺术从20世纪80年代后的发展历程。举例目前国内有燎原之势的“三年展”、“双年展”所展示的一些作品和部分艺术家的艺术观念以及意识形态。折射中国目前所在社会环境中,社会上层建筑和经济基础以及高新科技对新媒介发展的影响和促进,以及其所面临的机遇与挑战。纵观数字化时代到信息时代到国内第一个新媒介专业的建立,得出其发展的特殊性与必然性。进而论述其在国内市场的形成以及令人看好的前景。最...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...