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为贯彻落实住院医师规范化培训“两个同等对待”政策,进一步健全我省住院医师规范化培训制度,保障住院医师合理待遇,增强住院医师获得感,根据国家有关通知要求,安徽省卫生健康委会同省公安厅、省人力资源社会保障厅、省中医药局联合印发《关于做好住院医师规范化培训“两个同等对待”政策落实工作的通知》(皖卫科教秘〔2022〕118号,以下简称《通知》)。《通知》从保护平等就业权益、保证同等薪酬待遇、保障职业发展权...
暨南大学2022年学位授权点质量建设年度报告
暨南大学2022年研究生教育发展质量年度报告
暨南大学学术学位博士、硕士学位授权点(2023)
1996年4月,国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M),并于1997年开始招生试点工作。教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究能力的培养。
国家现代化治理中社区治理是最重要的组成部分,社区美育是社会美育最重要的组成部分,而今天的当代艺术进入社区也是一个重要的艺术指向。
“新音乐课”的构想是在2022版《义务教育艺术课程标准》和高校“新文科”教学改革两大背景下提出的。“新音乐课”课程以义务教育阶段中小学教材为基础,融合教材所涉及的音乐、文化、历史、地理等学科知识,按学段要求完成每个学段教学准备。着力对如何培育义务教育阶段的核心素养即审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面进行训练,以实现高校音乐教学与中小学教学需求有效衔接的目的。
新媒体时代开展新媒体传播课程思政有利于应对纷繁复杂的网络环境,也是发挥各类课程与政治理论课同向同行的重要举措。结合新媒体传播课程的特色与优势,从教学理念、教学目标、教学方法、教学内容、教学步骤五个方面出发,在专业教学的过程中充分挖掘体现主流文化价值观的思政因子,并引导学生兼具国际视野,以情感共鸣的亲和力让学生形成自觉传播,为面向新闻与传播学专业的思政建设提供新思路。
中华人民共和国成立70多年来,我国高等教育取得了举世瞩目的巨大成就,积累了多方面的成功经验。这些经验主要表现在坚持党对高等教育事业的领导、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办大学、坚持以人民为中心发展高等教育、坚持高等教育改革创新、坚持把教师队伍建设作为高等教育基础工作等方面。
王一涛,苏州大学教育学院教授,博士生导师,苏州大学东吴智库研究员,中国民办教育协会民办教育研究分会副理事长,无锡太湖学院兼职教授。主要研究农村教育、民办教育和职业教育。发表论文百余篇,出版《民办高校的内部治理与国家监管——基于举办者的视角》等专著3部。
浅论孔子的学习思想     孔子  学习思想  儒家       2022/12/20
孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。孔子一生学而不厌、诲人不倦,在中国历史上首创私学,学生达三千之众。孔子在长期的教学实践中,总结和提出了一系列关于学习问题的见解和主张,构成了他的学习思想。孔子的学习思想是宝贵的文化遗产,特别是关于学习方法和学习态度的论述,在倡导学习、重视教育的今天,仍然有着重要的借鉴意义。
中国社会工作教育协会章程。
教育部关于印发《研究生导师指导行为准则》的通知
教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知

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