教育学 >>> 体育科学 >>> 体育管理学 >>>
搜索结果: 1-15 共查到人物 体育管理学相关记录81条 . 查询时间(2.88 秒)
何胜,男,1967年生,西安体育学院体育教育专业本科毕业。主要课程:排球课教学。研究方向:体育文化、体育建筑管理。
牛晓光,男,中共党员,1964年生。毕业于西安体育学院体育系本科毕业。研究方向:田径训练与管理。
乔晓月,女,中共党员,1986年生,硕士研究生,获得国家一级社会体育指导员、健身操舞一级教练、健美操国家一级裁判、田径国家一级裁判等多项资质,现任校健美操队教练员。
徐新建,男,副教授,排球国家级裁判员,现任体育教育系主任。近5年来,主编教材、专著两本,参编教材2本,主持省厅级项目2项、校级项目3项,发表本科学报以上论文7 篇。多次指导学生参加省级、国家级教学基本功比赛。
李生民,男,中共党员,1975年生。体育人文社会学专业硕士研究生毕业,获教育学硕士学位,主要研究方向为学校体育、体育竞赛管理等。
唐坤,汉族,中共党员,毕业于沈阳体育学院,教育学硕士,教授,体育学院副院长;主讲课程:社会体育导论、体育管理学。
王志刚,乐山师范学院体育学院教授;乐山师范学院体育学院社会体育指导与管理专业负责人;中华预防医学会会员、四川省预防医学会身体与健康分会常务副主任;中国大学生健美操、艺术体操协会健身健美专会副主任。
张鹏飞,男,汉族,副教授,中共党员。1984年出生于河南滑县。2010年毕业于河南大学体育学院,获教育学硕士学位。2010年至今在保山学院工作,主要担任《篮球》、《体育概论》、《体育科研方法》、《体育管理》及《大学体育》等课程的教学任务。曾获“红云园丁奖”、“优秀教育工作者”等称号。曾在《体育成人教育学刊》、《运动》、《安徽体育科技》、《体育科技文献通报》等刊物发表学术论文多篇,主持云南省教育厅课...
李姗姗,女,中共党员,管理学博士,教授,教育部学位论文评审专家,2016年毕业于四川大学商学院管理科学与工程专业,高教管理方向。美国CSULB联合培养博士。专业及研究方向 体育人文社会学:体育教育(体育教育理论与实践、高等体育教学管理);体育管理(体育行政管理、公共体育事业管理);体育教育训练学:运动项目训练的理论与实践;全民健身的理论与实践。发表SSCI检索论文5篇,SCI论文9篇,EI论文4...
韩海军,男,1977年生,山西人,四川大学教育学硕士(体育教育训练学专业),医学博士(营养与食品卫生学专业),教授,硕导。现任四川大学体育学院副院长、公众健康与社会发展研究所所长。主要学术兼职有:中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会委员兼青委会副主任委员,中国营养学会运动营养分会第一届委员,四川省预防医学会身体活动与健康分会会长,四川省西部精神医学协会营养运动与心身健康专委会主任委员,四川省...
雍明,男,苏州大学体育学院,教授。研究领域:田径运动理论与实践、运动竞赛管理及绩效评估、运动器材(计时计分系统)研发
杨金刚,男,1979年6月28日出生,贵州印江人。1999年9月—2003年6月,在贵州师范大学体育系学习,获体育教育本科学历。2014年12月30日获得高校副教授职称。2012年10月考入浙江大学体育系在职硕士学习。获得研究生学历和教育学硕士学位。2003年7月至今在凯里学院体育学院从事体育教学和科研工作。
谭小春,女,1976年3月11日出生,湖南洞口人,中共党员。1999年8月-2008年8月在湖南省洞口县黄桥镇中学任教;2008年9月-2011年7月在广西师范学院体育学院攻读硕士研究生,并获得教育学硕士学位;2011年8月至今在贵州凯里学院体育学院任教,2013年12月获得讲师任职资格,2016年12月获得副教授任职资格,2017年4月被聘为副教授。
马宗仁,深圳大学师范学院体育学院,教授。研究领域:高尔夫草坪、管理及设计。著作:《现代高尔夫球场设计学原理》,马宗仁等,天津科学技术出版社,2008.08。
石金亮,男,四川南充人,1977年1月出生,高等教育学硕士,中共党员,教授。2000年本科毕业于成都体育学院,获学士学位,2007年在职研究生毕业于武汉理工大学,获高等教育学硕士学位。主要从事高校体育管理,羽毛球、排球教学与训练等工作,主持和参与省厅级、校级科研项目、教改项目8项,公开发表论文20余篇,其中EI收录5篇、中文核心5篇,出版专著1部。现任体育学院副院长。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...