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This book explores the interplay between factors impacting English language learners and considers implications for assessment. It advocates for an integrated assessment of bilingual children that con...
This article considers the reasons why teachers often regard literature as inappropriate to the language classroom. These views reflect the historic separation between the study of language and the s...
英语写作在我国的高等教育中正日益受到重视。然而,对于中国学生来说,因为缺少真实的语言环境,学会英语写作需要他们付出很多时间和巨大努力。总体上说,他们的英语阅读能力相对较高而写作能力相对滞后。这一差距让许多高校写作课教师感到困惑和焦虑。

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