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搜索结果: 1-6 共查到教育学 DEA相关记录6条 . 查询时间(0.14 秒)
运用DEA-Tobit模型,以2014年我国第6次全国体育场地普查数据对31个省市自治区的体育场地资源配置效率及影响因素进行分析。研究表明:我国体育场地资源配置效率普遍偏低,且地区间差异明显,仅有12个地区达到配置有效,19个地区处于配置无效状态,综合配置效率为0.786 9±0.255 9。从综合配置效率看,导致资源无效配置的因素各不相同,有7个省是由于体育财政配置规模不合理所致,12个省市自治...
目的:评价2012年我国各省(市、区)竞技体育后备人才培养效益,为决策部门制定“十三五”期间竞技体育后备人才培养工作发展战略提供参考依据。方法:运用数据包络分析(Data Envelopment Analysis,DEA)方法中的CCR和BCC模型分析2012年我国31个省(市、区)竞技体育后备人才培养的投入和产出。结果:(1)各省(市、区)竞技体育后备人才培养效益差异较大,全国综合效率均值为0....
运用DEA-Tobit模型对广东省21个地市体育公共产品供给效率进行评价,该模型从两个层面分析广东省城乡体育公共产品供给效率。首先,用数据包络分析(DEA)模型了解各市体育公共产品供给效率基本情况,再通过德尔菲法筛选出体育公共产品供给效率的因素,然后用 Tobit模型对其进行评估,找出导致广东省城乡体育公共产品供给效率现状的因素。应用数据包络分析结果显示,广东省体育公共产品供给效率并不随城镇化水平...
高等教育科技资源能否优化配置,不仅关系到高等教育的教学、科研和社会服务产出能力的提高,更关系到科技可持续发展能力和区域经济发展核心竞争力的提升。利用DEA方法及模型,对黑龙江省高等教育科技源配置状况进行了相对有效性评价与比较分析,以推动各地区高等教育资源优化配置,促进高等教育与区域经济的良性、互动发展,提升区域创新能力和竞争力。
区域高等教育资源优化配置关系到地区高等教育的教学、科研和社会服务的产出能力,关系到区域的核心竞争力。利用DEA方法及模型,对我国31个省区高等教育资源配置状况进行了相对有效性评价与比较分析,以推动各地区高等教育资源优化配置,促进高等教育与区域经济的良性、互动发展,提升区域创新能力和竞争力。
数据包络分析(DEA)理论模型是一种用线性规划来评价相同资源工作效率相对有效性的方法,笔者通过案例,运用DEA 建模,分析并讨论其在体育评价中的应用。

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